01.12.2008 | Сообщения в журнале "еврейский берлин" | Молодежная тематика

Мирьям Маркус, ответственная по вопросам школы, молодежи и воспитания об актуальных предложениях Общины для детей и подростков

Г-жа Маркус, начнем с самих маленьких. Сколько детей посещают детский сад Общины?
Мы установили, что из всех членов Общины соответствующего возраста 31% ходят в наш детский сад (см. также вставку на странице 23). Мы являемся крупнейшим еврейским учреждением города и существуем дольше всех, сразу же вскоре после Шоа, а строительства на Дельбрюкштрассе в 1970 году. Отсюда у нас и наибольшее поступление.
Значит, детский сад будет расширяться?
Нет, но мы перестраиваемся. Группы продлённого дня больше нет, и поэтому появились свободные помещения. Сейчас мы перестраиваем их под ясли. В ближайшее время они тоже смогут быть открыты, потому что мы не зависим от пожертвований. Сенат предоставляет нам за счёт инвестиционной программы по развитию ухода за детьми до трехлетнего возраста примерно 368.000 Евро, и мы добавляем еще десять процентов собственных средств. После перестройки мы сможем принимать детей в возрасте от семи месяцев, что до сих пор было невозможно. Для этого мы также возьмём на работу новых педагогов.
Когда же это произойдёт?
Сначала должен состояться тендер на проведение строительных работ. Сама перестройка займет около шести недель. Не позднее, чем к началу весны все должно быть готово.
Что нового в школе им. Хайнца Галински?
Начиная с этого учебного года мы продлили часы работы по утрам и вечерам, и в это время, кроме помощи в выполнении домашних заданий, будут предложены также различные спортивные и другие мероприятия. Далее мы очень рады, что с февраля к нам приходит д-р Нога Хартманн, новый директор школы, которая раньше уже преподавала в наших школах. И у нас, несмотря на возросшую плату на обучение и отмену дотации на школьный автобус, всего лишь на 12 детей меньше, чем в прошлом году.
Можете ли Вы сказать больше о плате за школу и автобус?
Почти половина наших учащихся начальной школы должны массивно субсидироваться Общиной, поскольку их родители в состоянии платить лишь минимальный взнос 33 Евро в месяц, максимальный взнос 253 Евро платят только 14%. В средней школе ситуация несколько лучше - здесь, по крайней мере, 35% платят этот взнос, то есть меньше обременяют Общину. По сравнению с другими частными школами наши взносы все еще относительно низкие. Что касается школьного автобуса, то сейчас мы ввели другую систему, которая несколько разгружает Общину. Мы просто должны были нажать на экстренный тормоз и увеличить долю родителей и здесь, причём мы остались меньше 100 Евро. Многие родители пересели также на автобус BVG, следующий к Вальдшульаллее. Или же они сами привозят свои детей; для этого мы усовершенствовали часы работы, например, ввели утреннее и вечернее дежурство. Есть также родители, которые организовались в частном порядке. Однако очевидно, что школьный автобус будет тем дешевле, чем больше детей будут его использовать. В целом мы рады тому, что большинство родителей поняли, что по-другому было нельзя, и что еврейские школы всё равно настолько высоко ценятся, что их будут продолжать посещать. В этом году у нас три первых класса, начавших обучение в новых условиях. Мы занимаемся всё-же и дальнейшей оптимизацией автобусной системы.
Верно ли, что Еврейская средняя школа абсолютно загружена?
Да. Это выглядит очень хорошо. У нас фантастические помещения для занятия искусством и мы действительно хорошо оборудованы. Проблема однако в том, что наша школа рассчитана на 250 учащихся, и у нас слишком мало места, и что до сих пор не готово никакое конкретное решение. Но одно уже наверняка. Если в ближайшее время будет принято решение о здании Ахава на Августштрассе, оно должно будет содержать пространственное решение для нашей средней школы.
Что вы предлагаете в свободное время?
Здесь у нас есть традиционный Молодежный центр для 6 – 18-летних и мы как раз начинаем сотрудничать с клубом »Bambinim« для семей с младенцами и маленькими детьми, который должен быть финансирован »Joint«. Например, мы вместе празднуем Хануку в здании Общины. Сам Молодежный центр каждое воскресенье посещают примерно 50 детей и, кроме того, ежедневно предлагаются Хугим (кружки) и мини-маханот в выходные и праздничные дни, а также дневной лагерь в каникулы. Привязать детей к Молодежному центру нелегко, сегодня за меньшее время они должны сделать намного больше, чем раньше, дольше остаются в школе во второй половине дня, и появляется всё больше школ полного дня, что я очень приветствую, но это также означает, что у детей меньше времени посещать Молодежный центр. То же самое и для мадрихов. Конечно, Молодежный центр должен быть местом, куда дети ходят в течение недели, но основное внимание в будущем будет уделяться праздникам и выходным дням.

Можете Вы что-нибудь сказать о преподавании религии? Независимо от всех «про-религиозных дискуссий» в следующем году в любом случае мы хотим снова предложить централизованное преподавание религии для детей членов Общины, которые не посещают ни одну из еврейских школ. Школьный комитет уже обратился к раввинам нашей Общины с просьбой разработать концепцию занятий. Мы ведь уже проводим религиозное обучение в других школах, а именно для 81 учащегося школы в Грюневальде и 37 учащихся школы им. Кеннеди. Нам бы хотелось охватить еврейских учащихся и других школ. Что для Вас самое важное в работе с молодёжью? Образовательная миссия, которой обладает Община. Мы же рано начали, потому что имели возможность, спрос и помещение. Сначала начальная школа, затем средняя школа, потому что прибывало все больше и больше молодых иммигрантов. Сейчас мы должны все эти учреждения продолжать укреплять и расширять. Можно даже создать двуязычные классы, в конце концов, культурная база имеется. Мы находимся на верном пути и будем дальше по нему идти. Мы не должны вновь изобретать колесо, но нужно всегда смотреть вперед, переоценивать, рассматривать вопросы: как можно перенести еврейское содержание образования в настоящее время, где имеются потребности, а затем спросить, как могут евреи себя сегодня идентифицировать. Еврейские учреждения должны неуклонно продолжать формировать и развивать свой еврейский профиль, а также более ясную внешнюю презентацию. Ведь молодежные учреждения как раз являются теми местами, где происходит реальная интеграция, то есть, как и в случае с моими собственными детьми, где дети коренных жителей и иммигрантов как само собой разумеющееся вместе учатся, и живут, и могут найти свою еврейскую идентичность.

ЮК